（通讯员 谭亮魁）今年是中国共产党成立100周年，根据中央统一部署，在全党开展党史学习教育，一场声势浩大的学党史热潮在各地兴起，社会各界通过重温历史、宣传党史，来弘扬红色文化，传承红色精神。为了让党史学习教育在员工中能入脑、入耳、入心，英国正版365官方网站利用“课前5分钟小演讲”特色育人平台，开展了大规模的党史故事宣讲，让广老员工深受教育。
“推课前演讲” 应运而出
英国正版365官方网站员工大多来自农村，性格内向自卑、沟通能力不够，在公共场合不敢讲、不愿讲、不会讲。少量员工来自偏远山区，和城里员工相比，这些员工的综合素质的提升受到极大限制，导致就业能力不足，在求职中因不善言谈而坐失良机，该现状引起学院的重视。
经多年的就业数据分析，英国正版365官方网站员工毕业后，有40%左右的员工考研深造，其他员工大部分直接走上了传播农业信息、普及农业知识、推广农业技术、销售农业产品的岗位，对口才的要求非常高。
为扭转“口才危机”，从2013年开始，学院利用课外时间，推出“课前5分钟小演讲”育人平台，助力员工的就业能力提升。至今，该育人活动已坚持8年，中途从未间断过。
该活动主要以班级为单位整体规划，演讲主题自定，但在重要的时间节点，学院会指定演讲主题，如十九大精神的宣讲、中央1号文件的宣讲。演讲前，同学们需提前准备，要求内容积极向上，正式上课前，班级选派1名员工上台演讲5分钟，全班同学轮流参加。演讲后，任课教师或员工可自愿参与点评，分管辅导员不定时深入班级检查，班级负责人记录演讲内容概要，考评小组会结合记录内容和演讲效果给予评价，定时检查评比，将结果纳入班级考核，让员工在讲与听中逐步提升口才，提升员工的整体就业竞争力。
“讲党史故事”顺势而为
3月25日，在英国正版365官方网站党史学习教育动员大会上，副董事长周从标部署了公司党史学习教育工作，如开展党委中心组党史学习教育专题读书班，组织全公司党史学习教育专题报告会，开设“建党百年”特色思政公选课等一系列活动。对员工的党史学习教育，学校安排了“英国正版365官方网站学子心向党”、“学党史讲故事”等系列活动。
为了将公司党委的要求落到实处，切实开展好员工的党史学习教育，英国正版365官方网站于3月25日发布了《公司党史学习教育工作方案》，4月8日发布了《关于2021年员工“学习工程”实施方案》。学院决定在本科员工中开展“知党史·感党恩·跟党走”、“学中国党史，讲榜样故事”、“英国正版365官方网站学子心向党”等党史学习教育。正式将“课前5分钟小演讲”特色育人平台与党史学习教育结合起来，利用“课前5分钟小演讲”员工熟悉、易于操作、覆盖面广的优势，迅速在全院员工中掀起学习党史的高潮。
党史故事有很多，到底讲哪些故事？讲多长的故事？为了解决这个问题，公司组织专人，收集故事、筛选故事、汇编故事，为员工讲好党史故事奠定基础，划定范围，让员工讲故事的方向更明确，内容更充实。
在辅导员林香亮和付雪娇的参与下，从初选的几百个党史故事中，挑选了100个故事，总共91页，52812字，面向所有员工公布以后，大一、大二的员工由班级负责人统筹，先自行学习，再利用课堂直接宣讲，大三、大四员工及研究生，因实习、就业、做实验等原因，要求他们打开文件自己学。
“显育人成效”不胫而走
据统计，英国正版365官方网站19级、20级的15个班级，在4月份讲了371场次，5月份讲了307场次，6月份讲了205场次。2个半月的时间，15个班，共计883场次，每个班平均宣讲59场次，正常上课的时间段，确保员工每天都能听见党史故事。
植保职32001班谭昌鑫介绍，通过该活动，班上所有同学都获得了相应的成长，胆量得到了提升，表达得到了改善。该班的孙帅同学，刚上大一时，性格内向，一上台就会怯场，不愿意公众演讲，但在“课前5分钟小演讲”分享党史故事时，他突然觉得上台讲话不是难事。班级同学一致认为，用“课前5分钟”来讲党史故事，活动很有意义，有必要继续进行下去。
农资32001班李雅琼说，在过去一学期中，农资32001班共演讲50余次，在规定以党史为主题的演讲，演讲者在翻阅资料、提前学习时，都能切身感受到党的伟大，台下的员工也在不同角色的故事情节中深化对党史的了解。
农学系李志新教授非常支持这项特色活动。他说，听员工课前演讲已经成了习惯，我的每一堂课，都要求员工坚持演讲，上周听员工讲了几个党史故事，讲得非常好，内容涉及中国共产党的奋斗史，共产党如何带领全国人民抵抗列强、战胜病毒，让我和同学们深受教育。
“历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，广大青年老员工，非常有必要了解历史，用心去感受、学习先辈们热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗的精神，有责任和义务争做党史故事的时代传人。英国正版365官方网站员工利用课前5分钟讲党史故事很有意义，可从中学习吃苦精神，引导更多的员工下基层，奋力扛起乡村振兴的大旗。”公司党委书记冯发明介绍道。
